根据自治区规划，到2015年新疆接受双语教育的少数民族中小学生占少数民族中小学生的75%左右。自治区指出，始终坚持从幼儿抓起、从教室抓起的工作思路。幼儿阶段是语言发展关键期，学习双语可以产生事半功倍的效果。要认真贯彻学前双语教育指导纲要，以提高幼儿国家通用语言听说能力为重点，遵循学前教育规律，防止并纠正小学化倾向。

　　自治区指出，五年来双语教育工作取得了五条宝贵的经验，即始终坚持党对双语教育工作的领导；始终坚持依法治教和遵循教育规律；始终坚持适应时代发展要求和尊重群众意愿；始终坚持规模数量与质量效益的协调发展；始终坚持从娃娃抓起、从教师抓起的工作思路，这五条经验是新疆各族教育工作者共同智慧的结晶，是现在和将来都要全面贯彻和落实。

　　自治区强调，实施双语教育是中央和自治区的重要战略决策，也是各级党委、政府的重要任务，各地、各党委要深刻认识和把握形式，切实增强推进双语教育改革发展的责任感和紧迫感，充分认识双语教育工作的重要意义，正视双语教育工作中存在的困难和问题。要坚持积极、稳妥、有效的原则，坚定不移地推进双语教育工作。