幼儿园以“晨检”这一独特的方式拉开每天的序幕。晨检是每天幼儿园与幼儿，与家长接触的第一个窗口，它不仅对幼儿讲卫生，有礼貌守纪律，有健康的体魄起着很重要的作用，同时，晨检对家长，对社会，对幼儿都起着重要的作用。因此，搞好晨检工作不仅对幼儿，家长，还是幼儿园都是大有益处的。结合多年来的工作实践，我认为抓好晨检，可以从以下几个方面入手。
　　（一）晨检制度化
　　每天上午7：15—8：00是幼儿进园的时间，也是晨检的时间，对于每一位幼儿都要认真做好一摸：是否发烧，二看：咽部，皮肤和精神状况。三问：在家中的饮食、睡眠、大小便情况。四：有无携带不安全的物品，是否勤剪指甲，每天都带手帕，穿整洁的衣服进园，要求幼儿都养成了良好的习惯。
　　（二）晨检要保教结合
　　晨检不仅是对幼儿进行卫生教育的过程，也是对幼进行综合教育的过程。如新生入园的小朋友往往牵着爸爸，妈妈的手不放，我就亲切地教他们怎样有礼貌向爸爸、妈妈说再见，向老师问早，怎样按秩序排队等，就这样天天讲，经过一段时间，新入园的不朋友也都能养成良好的习惯了，有的小朋友在职家从来不主动开口说话，但在我们保健老师和班上的老师共同教育下，不但在幼儿园有礼貌，回家也主动向别人问好了。
　　在晨检中，我发现个别小朋友有口吃或吐词不清楚的现象，我就利用晨检和机会矫治他们，首先要耐心教育他们，说话别着急，慢慢地说，同时教他们怎样发音才能吐词清楚，经过长时间的纠正，再加上班上老师的配合，他们有了很明显的进步。
　　（三）晨检是与象长取得联系
　　幼儿园的各项工作只有取得家长的配合，才能获得最佳效果，在晨检中要与家用长互能情况，密切配合，如有的家长主动反映幼儿在家中的不 良现象，如偏食，长时间看电视，不愿洗头等，有的家长关照带药来园的服用事项，也有关照在家中受伤后来园需换药、包扎等特殊照顾。晨检时，我也会把手时进班检查发现幼儿的不良习惯告诉家长，提醒家长在家时对幼儿进行督促，共同帮助小朋友改掉不良习惯。如在晨检中发现幼儿患有急性传染病就及时隔离，并请家长把幼儿带回家治疗的隔离，同时也热心地向家长宣传患此类传染病在家中该如何护理，这样及时杜绝了传染病的流入和蔓延。
　　晨检也是何家忙家长进行宣传的好时机，有的家长不太重视幼儿园作息时间经常性地迟到，有的不注意清洁卫生，拿看早点一边吃一边走进幼儿园，我发现后就及时了解情况，向家长宣传幼儿园的规章制度，教育人人都要守，个个都要养成良好的卫生习惯，经过教育的提醒、迟到。不讲卫生的现象几乎没有了，即使个别的小朋友迟到，家长也主动打招呼，解释原因。
　　（四）晨检后要与班的教师及时沟通
　　在晨检中如发现孩子有不良的习惯或特殊情况，及时主动与班上老师联系，交换意见，做到、齐抓共管，保教结合。
　　以上是晨检工作的总结，我想只坚持做到以上几点，就能利用“晨检”这一良好的阶段促进幼儿全面和谐地发展。